Ieri sera l’Istituto Comprensivo Riccardo Massa di Milano ha aperto le porte a genitori, studenti e cittadini del quartiere per l’inaugurazione dei due murales realizzati dai bambini e dai ragazzi nell’ambito del progetto “Come L’Okapi“, che promuove percorsi educativi per favorire il dialogo e superare l’omologazione.

Questi murales continueranno a testimoniare la co-integrazione come pratica quotidiana, dove elementi diversi riescono a trovare un arricchimento e un’armonia.

Dalla pittura di questi piccoli autori e autrici potremo trarre un’insegnamento quotidiano, che ci ricorda che le differenze sono parte di tutti i gruppi sociali, rendendoli ricchi di colori.

Come si potrebbe dipingere in un mondo monocromatico?

Ecco le immagini della realizzazione dei murales: